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  • 《论语》中的“君子”与“小人”及相关章节解读

      《论语》里的“君子”和“小人”有多种涵义。

      “君子喻于义,小人喻于利”,“君子怀刑,小人怀惠”,“君子坦荡荡,小人长戚戚”等究竟该如何理解?

      一、“君子”与“小人”的多种涵义

      《论语》里“君子”共出现108次,“小人”共出现24次,其中19次“君子”和“小人”同时出现。“君”指天子,“君子”本义则是指统治者和一般贵族男子(《古代汉语词典?#32602;?#22312;《孔子家语·五仪解》里“君子”则是指个人修养比较好的人(参见前言)。“小人”有三种含义:地位低下的人;人格卑鄙或见识短浅的人;谦词(《古代汉语词典?#32602;?/p>

      《孔子家语·大婚解》里孔子与鲁哀公对话,对话之初孔子说:“君及此言也,百姓之惠也,”中间有:“君子者也,人之成名也,百姓与名,谓之君子,则是成其亲为君,而为其子也。”最后说:“君子及此言,是臣之福也。”这里君子指统治者,与百姓、臣相对,并说明了“君子”名称的由来。

      《孔子家语·问礼》里鲁哀公向孔子问礼,孔子对曰:“今之君子,好利无厌,淫行不倦,荒怠慢游,固民是尽,以遂其心,以怨其政,忤其众以伐有道.求得当欲不以其所,虐杀刑诛,不以其治。夫昔之用民者由前,今之用民者由后,是即今之君子,莫能为礼也。”这里的君子当然不是指有道德的人,也是指统治者。

      “不闻小人之劳”(《尚书·无逸?#32602;?#39550;彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。”(《诗经·小雅·采薇?#32602;?#21531;子”和“小人”也是以位言。

      “小人恐矣,君子则否。”(《左传·僖公二十六年?#32602;?#26159;故君子勤礼,小人尽力,勤礼莫如致敬,尽力莫如敦笃。”(《左传·成公十三年?#32602;?#21531;子劳心,小人劳力”(《左传·襄公九年?#32602;?#19990;之治也,君子?#24515;?#32780;让其下,小人农力以事其上,是以上下有礼,而谗慝黜远,由不争也,谓之懿德。及其乱也,君子称其功以加小人,小人伐其?#23478;?#20911;君子,是以上下无礼,乱虐并生,由争善也,谓之昏德。国家之敝,恒必由之。”(《左传·襄公十三年?#32602;?#20197;上《左传》里的几处“君子?#34180;?#23567;人”都是以位而言。

      《孔子家语·五仪解?#32602;骸?#21696;公曰:‘何谓君子?’孔子曰:‘所谓君子者,言必忠信而心不怨,仁义在身而色无伐,思虑通明而辞不专;笃行信道,自强不息,油然若将可越而终不可及者。此则君子也。’”(《荀子·哀公》文字稍简)这里的君子是以德言。

      《论语》里“君子?#34180;?#23567;人”对举时也有以位言和以德言的区别,如果不加区别则会失去原意。“君子之德风,小人之德草。”(12.19)“君子学道则爱人,小人学道则易使也。”(17.3)“君子义以为上。君子有勇而无义为乱;小人有勇而无义为盗。”(17.21)这三处对举基本上都被看作以位言,分歧较小。

      但还有一些以位言的“君子”与“小人?#27604;?#34987;理解为以德言,因而对《论语》文本产生了不同的理解。如“君子周而不比,小人比而不周。”(2.14)“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”(4.11)“君子喻于义,小人喻于利。”(4.16)“君子坦荡荡,小人长戚戚。”(7.37)尤其是把前三句中四对“君子?#34180;?#23567;人”理解成以德言,使得这些话失去了其对为政者的正确指导作用。

      《论语》中另有一些“君子?#34180;?#23567;人”是指好的管理者和不好的管理者,可以看作是以德言,如:“君子?#25237;?#19981;同,小人同而不和。”(13.23)“君子易事而难说也。说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。”(13.25)“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”(13.26)“君子求诸己,小人求诸人。”(15.21)孔子对举好的管理者是怎么做的,不好的管理者又是怎么做的,以此教育弟子该怎么做,也教育弟子如何识别工作中的同事、上级,从而做到“事大夫之贤者,友士之仁者?#34180;!?#23567;人”未必是坏人,但是自身修养比较差。在道德上与“君子”相对的“小人”也不是指社会下层的人,而是与“君子”同等地位的人。

      “君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”(12.16)“君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也。”(14.6)“君子固穷,小人穷斯滥矣。”(15.2)“君子不可小知而可大受也;小人不可大受而可小知也。”(15.34)“君子有三畏?#20309;?#22825;命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不?#33452;玻?#29390;大人,侮圣人之言。”(16.8)这五对应该也是以德言。“君子?#34180;?#23567;人?#25949;?#26159;就个人修养的程度相对而言,“君子”并不是达到了《孔子家语·五仪解》里所说的“君子”的修养程度。

      第三种情况既不是以德言,也不是以位言,而是指见识广远或短浅,如“子谓子夏曰:‘女为君子儒,无为小人儒。’”(6.13)子夏是“不及者”(11.16),所以,孔子提醒他要做见识广远的儒者,而不要作见识短浅的儒者。可后世读书人成为君子儒的实在太少。“君子上达,小人下达。”(14.23)这里的“君子”与“小人”同样是指眼界高远的人和眼界短浅的人。

      “子贡问曰:‘何如斯可谓之士矣?’……曰:‘敢问其次。’曰:‘言必信,行必果,硁硁然小人哉!?#24544;?#21487;以为次矣。’曰:‘今之从政者何如?’子曰:‘噫!斗筲之人,何足算也。’”(13.20)这里的“小人”显然不是说道德坏的人,也不是指老百姓,而是指不知道大仁大义,见识短浅,不知道权衡的人,这些人虽然见识短浅,却还比当时的从政者好多了。

      “小人哉,樊须也!”(13.4)这里也是说樊须真是见识短浅。“孔子曰:‘色知而?#24515;?#32773;,小人也。’”(《荀子·子道?#32602;?#36825;里的“小人”是指从?#25104;?#23601;能看出他很?#24515;?#21147;的人其实只是小?#24515;?#21147;的人,而不是有大能耐的人。

      “小人之事君子也,恶之不?#20197;叮?#22909;之不敢近。”(《左传·襄公二十六年?#32602;?#21566;闻君子务知大者、远者,小人务知小者、近者。我,小人也。”(《左传·襄公三十一年?#32602;?#27492;二处“小人”是自谦之词。

      二、“君子喻于义,小人喻于利”本义探

      子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(4.16)

      这句话一直被理解为获取利益是不道德的。我不能接受这样的解释。

      这里的“君子?#34180;?#23567;人”是指统治者和普通民众。孔子的意思是:在位者当通晓其所宜之事,不能依利而?#23567;?#33509;在位者依利而行,必与民争利,民将受其害。老百姓要知道如何通过正当的途径获利。如果老百姓耕种不希望有所收获,则将如何?不仅老百姓无以为生,在位者?#21442;?#20197;为生。

      《尚书·酒?#23613;?#37324;周公对殷遗民说:“嗣尔股肱,纯其艺黍稷,奔走事?#22763;?#21413;长。肇牵车牛,远服贾用,孝养厥父母。”在农闲时,牵着牛、赶着车到外地去从事贸易,以此获利孝养父母。如果老百姓不知道如?#20301;?#21033;,谁来养活他?#29301;?#35841;来养活他们的父母子女?统治者又哪里有税收?#27425;?#25345;生活呢?在位者则不能从利出发,而应当以仁义为原则做好该做的事,则“禄在其中矣?#34180;?/p>

      “子适卫,冉有仆。子曰:‘庶矣哉!’冉有曰:‘?#20161;?#30691;,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”(13.9)

      “德义,利之本。”(《左传·僖公二十七年?#32602;?/p>

      “礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。”(《左传·成公二年?#32602;?/p>

      “利,义之和也。”(《左传·襄公九年?#32602;?/p>

      “事君者,从其义,……义以生利,利以丰民。”(《国语·晋语一?#32602;?/p>

      “国不以利为利,以义为利也。”(《大学?#32602;?/p>

      “义与利者,人之所两有也。虽尧、舜不能去民之欲利。……从士以上皆羞利而不与民争业,乐分施而耻积藏。”(《荀子·大略?#32602;?/p>

      这些哪里是?#33633;?#23478;都不要利呢?利是不可去的,人民的利来自于统治者的义,统治者义,民众才能获利;统治者不义,则民不能生利;尤其是从政的人不能与老百姓争利,即“从士以上皆羞利而不与民争?#24608;保?#32670;利”不是暗指利是肮脏的,而是说士以上的人是拿俸禄的,不需要靠获利生活;老百姓没有俸禄,必须靠获利来生活。如果统治集团的人看重利,与民争利,他们掌握着权力、资源,老百姓怎么是他们的竞争对手呢?这样,老百姓就难以生活了,所以,他们应当对与老百姓争利的行为感到羞耻。

      《周礼·地官》里还说到国君夫人、太子、命夫命?#25937;?#24066;场就要受到惩罚,这正是?#20048;?#20182;们去市场扰乱市场的正常经营。所以,统治集团的为政之要就是统治者按礼节制度行事,这样该做的事做好了,老百姓有了正常经营的环?#24120;?#26377;了获利的空间,民众富裕了,国家也就?#30475;螅?#36825;就是为政者把该做的事做好了给国家带来的利,所谓“国不以利为利,以义为利也”(《大学?#32602;?/p>

      《国语·周语下?#32602;骸?#26187;孙谈之子周适周,事单襄公,立无跛,视无还,听无耸,言无远:言敬必及天,言忠必及意,言信必及身,言?#26102;?#21450;人,言义必及利,言智必及事,言勇必及制。”这是称赞晋国孙谈的儿子周的言行,“言无远”,就是说话不是不切?#23548;?#30340;空?#31119;?#26377;人解释为?#19981;?#19981;大声,意为声音传不远),“言义必及利”,讲义也不是空谈义,而是这样的义可以带来怎样的利。空谈义而把利看作肮脏污劣的东西,这样的人怎么能辅助治国呢?恐怕只是迂阔而已。“国不以利为利,以义为利也。?#34987;?#26159;要归到利,但出发点不同,利的内容也不同,国家的利是富民强国。

      《孟子·梁惠王上?#32602;骸?#26126;君制民之产,必使仰足以事父?#31119;?#20463;足以?#31491;?#23376;,乐岁终身饱,凶年免于?#21171;觶?#28982;后驱而之善,故民之从之也轻。?#34180;?#26045;仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。?#34180;?#20116;亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣?#35805;?#20137;之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,……”这些是孟子讲的仁政,是在位者所宜之事,在位者应当深晓之,并“因民之所利而利之。”

      《荀子·大略?#32602;骸?#19978;好义,则民暗饬矣;上好富,则民死利矣。?#37145;?#22909;义,老百姓就会自行按照规则去获利;上好利好富,老百姓就会不顾一切地去?#27604;?#21033;益,从而陷入刑狱之中置于死地。?#29616;?#21033;民是好事,但若利民之心失度,为君者驱民致富,则民将追求不义之利,以至为利而死,不仅如此,急功近利也将给国家带来?#29616;?#21518;果。一个国家上上下下都不考虑如何做合宜,而一心为了眼前利益拔苗助长、杀鸡取卵,争夺眼前的功绩,这个国家往后怎么发展呢?人的获利之心与生俱来,尧舜也剥夺不了,为了获得民众的赞誉和感激,去迎合强化民众的利益心里,将趋利之心推到极致,这?#23548;?#19978;是罔民害国。所以,上位者只要给民众获利的环?#24120;?#21046;定获利的规则,做好该做的事,引?#27982;?#20247;自行按照规则去获利就可以了。

      《管子·?#38382;?#35299;?#32602;骸?#27665;,利之则来,害之则去。民之从利也,如水之走下,于四方无择也。故欲来民者,先起其利,虽不召而民自至。”

      《管子·侈靡?#32602;骸?#30334;姓无宝,以利为首。一上一下,唯利所处。利然后能通,通然后成国。”

      《荀子·富国?#32602;骸?#36275;国之道:节用裕民,而善臧其余。节用以礼,裕民以政。彼裕民,故多余。裕民则民富,?#34180;?#20351;民必胜事,事必出利,利足以生民,?#34180;?#19978;好功则国贫,上好利则国贫,?#30475;?#22827;众则国贫,无制数度量则国贫。下贫则上贫,下富则上富。”

      可见,上好利而与民争利,则民贫,民贫则国贫;民无利,则国无以立。上给民获利的空间和机会,则民富,民富则国富;民有获利的空间,则安乡重家,且四方之民不召自至,因而国家?#30475;蟆?#21516;时,统治者还要考虑“节用?#34180;!?#21033;静而不化,观其所出,从而移之。”(《管子·侈靡?#32602;?#22914;果?#35780;?#21574;滞不流通,就要?#39029;?#20854;原因,使之流通——这是管理者所应当做的事。

      《管子·侈靡》里还讲到商人的作用:“不择乡而处,不择君而使。出则从利,入则不守。国之山林也,取而利之;市廛之所及,二依其本。故上侈而下靡,而君、臣、相上下相亲,则君臣之财不私藏,然则贫动肢而得食矣。徙邑移市,亦为数一。”不择地而处,不为守藏货物,以谋利为主,因而?#20849;?#36135;流通,增加了国家的税收,使君臣上下各得所用,使穷人有活干。并且讲到只有工商业发展了,本事(农业)才能稳定,“不侈,本事不得立。”(同上)

      “小人喻于利”,也就是老百姓要知道怎样用正确的方法获取利益。对于老百姓来说,获利是应该的,只要符合“义”,也就是按照各种法律规定?#24066;?#30340;去做,“欲利而不为所非”(《荀子·不苟?#32602;?#21363;不用非法的手?#20301;?#21033;;如果以损害别人来谋利,则是不义。“义所以生利也,不义则利不阜。”(《国语·周语中?#32602;?#23601;是说老百姓要通过正确的合义的方法来获得利益;用不义即不符合法律规章制度的方法获取利益,这样的利益是不能长久的,也就不能丰厚。“利过则为败”(《左传·襄公二十?#22235;輟罚?#20599;得利而后有害”(《管子·?#38382;?#35299;?#32602;?#36807;分贪利、不义之利,将带来祸害,所以,“利不可强,思义为愈。义,利之本也。”(《左传·昭公十年?#32602;?#20808;义而后利者荣”(《荀子·荣辱?#32602;?#32463;营每一件事要先考虑有什么规定,在规定的?#27573;?#20869;获利才能让人荣光。这才是“小人喻于利”的意思。

      三、“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠”本义探

      子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”(4.11)

      先儒认为这里的“君子?#34180;?#23567;人”也是指德,这几句话又成了孔子讽刺人的话。其实这里的“君子?#34180;?#23567;人?#34987;?#26159;指统治者和普通民众。几句话的意思还是要求统治者实行仁政,这里的“怀德?#34180;ⅰ?#24576;刑”也是统治者的仁政内容。《尔雅·释诂?#32602;骸?#24576;,止也。”正如君子学道才能爱人一样,这里讲君子怀德,也是要求在位者怀德才能爱人。“怀德”正如“止于至善”之意,“怀土”则是止于土地、安于土地。

      《左传·昭公二十六年?#32602;骸?#31036;,家施不及国,民不迁,”国家要稳定,就要求老百姓相对安定,不随意迁移。老百姓是?#19981;?#23433;于土地的,只要统治者怀德,老百姓就安居,不会随意迁徙。如果统治者的苛政猛于虎,老百姓得不到实惠,就宁愿去与蛇、虎为伴了。在位者要安于法制,而不要肆意地横征暴敛,不要动辄给人民施刑,老百姓才能得到实惠。

      《管子·立政?#32602;骸?#27665;不怀其产,国之危也。……好本事,务地利,重(?#21413;櫻?#36171;敛,则民怀其产。?#34180;?#31649;子·治国?#32602;骸?#20961;治国之道,必先富民;民富则易治也,民贫则难治也。奚以知其然也?民富则安乡重家?#35805;?#20065;重家,则敬上畏罪;敬上畏罪,则易治也。民贫则危乡轻家;危乡轻家,则敢陵上犯禁;陵上犯禁,则难治也。故治国常富,而乱国常贫;是以善为国者,必先富民,然后治之。”子谓子产:“有君子之道四焉:其养民?#19981;蕁!保?.15)可见,为政者必须让人民得到实惠,能?#35805;?#23621;,国家才能平安。

      “君子怀德,小人怀土”正是“八、政均民安”里说的“和无寡?#34180;?/p>

      用刑必须慎重,《尚书》、《左传》里就体现出这样的思想,如:

      “钦哉,钦哉,惟刑之恤哉!”(《尚书·舜典?#32602;?/p>

      “刑期于无刑”,“宥过无大,刑故无小;罪疑惟轻,功疑惟重;与其杀不辜,宁失不经;好生之德,洽于民心,兹用不犯于有?#23613;!保ā?#23578;书·大禹谟?#32602;?/p>

      “敬明乃罚。”(《尚书·?#31532;尽罚?/p>

      “朕言多惧,朕敬于刑……明清于单辞,民之乱,罔不中听狱之两辞,无或私家于狱之两辞……永畏惟罚。”(《尚书·吕刑?#32602;?#23545;于判案不公正的官吏,如果不处理,“庶民罔有令政在于天下?#34180;?/p>

      ?#23433;?#21055;请见……问何以战。公曰:‘衣食所安,弗敢专也,必以分人。’对曰:‘小惠未遍,民弗従也。’公曰:‘牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。’对曰:‘小信未孚,神弗福也。’公曰:‘小大之狱,虽不能察,必以情。’对曰:‘忠之属也,可以一战,战则请从。’”(《左传·庄公十年?#32602;?/p>

      “同罪异罚,非刑也。礼以行义,信以守礼,刑以正邪,舍此三者,君将若之何?”(《左传·僖公二十?#22235;輟罚?/p>

      “善为国者,赏不僭而刑不滥。’赏?#35029;?#21017;惧及淫人;刑滥,则惧及善人。若不幸而过,宁僭无滥。与其失善,宁其利淫。……古之治民者,劝?#25237;?#30031;刑,恤民不倦。赏以春夏,刑以秋冬。是以将赏,为之?#30001;牛由?#21017;?#26469;停?#27492;以知其劝赏也。将刑,为之不举,不举则彻乐,此以知其畏刑也。夙兴夜寐,朝夕临政,此以知其恤民也。”(《左传·襄公二十六年?#32602;?/p>

      “刑罚不中,则民无所错手足。”(13.3)

      “重社稷故爱百姓,爱百姓故刑罚中,刑罚中故庶民安,庶民安故财用足。”(《礼记·大传?#32602;?/p>

      《尚书》里多处讲到“明德?#34180;ⅰ?#24910;罚”,连用“明德慎罚”也不止一处:?#25300;?#20035;丕显考文王,克明德慎罚;不敢侮鳏寡”(《?#31532;尽罚?#20035;惟成汤克以尔多方简……以至于帝乙,罔不明德慎罚”(《多方?#32602;?/p>

      正如《荀子·成相》里所说:“治之经,礼与刑,君子以修百姓宁。明德慎罚,国家既治四海平。”礼与刑,君子必须用好了,做到明德慎罚——正是怀德、怀刑,百姓才能安定、四海才能平。

      四、“君子周而不比,小人比而不周”

      子曰:“君子周而不比(bì),小人比(bì)而不周。”(2.14)

      这里的“君子?#34180;ⅰ?#23567;人”我认为还是应当看作“上位者”与“下位者?#34180;?/p>

      《尔雅·释诂?#32602;骸?#27604;,辅也。?#34180;?#21608;易·比卦·彖?#32602;骸?#27604;,辅也。”本章二“比”字并不同义,前一“比”为亲党之意,后一“比”为“辅佐”意。《论语》很多地方为了形成对应,在上下句中常用同一个字,但意义并不完全相同,稍有差别。本章意为,统治者应当普遍爱众人,而不应当只亲厚身边的少数人;在下位的人辅佐上级,而不必普遍的亲厚众人,否则会让统治者不知其用心。

      《左传·昭公二十六年?#32602;骸啊?#38472;氏虽无大德,而有施于民。豆区釜钟之数,其取之公也薄,其施之民也厚。公厚敛焉,陈氏厚施焉,民归之矣。’公曰:‘善哉!是可若何?’对曰:‘唯礼可以已之。在礼,家施不及国。’”说的正是礼规定作为大夫?#33618;?#23545;自己的家族施惠,而不能惠及国人;让国人受惠是国君的事。可是齐国的陈氏却厚施于民,而齐君却只知道聚敛,所以齐国的民众都心怀陈氏。正因为此,陈氏最终取代了姜太公的后代。

      《孔子家语·致思?#32602;骸?#23376;路为?#35328;祝?#20026;水?#31119;?#19982;其民修?#20856;攏?#20197;民之劳烦苦也,人与之一箪食一壶浆。孔子闻之,使子?#25949;?#20043;。子路忿不悅,见孔子,曰:‘由也以暴雨将至,恐有水灾,故与民修?#20856;?#20197;备之,而民多匮饿者,是以箪食壶浆而与之。夫子使赐止之,是夫子止由之行仁也。夫子以仁教而禁其行,由不受也。’孔子曰:‘汝以民为饿也,何不?#23376;?#21531;,发仓廪以赈之,而私以尔食馈之,是汝明君之无惠,而见己之德美矣。汝?#20694;?#21017;可,不则汝之见罪必矣。’”这里是孔子教子路不要做应该是国君做的事,自己有爱民之心可以向国君提出建议,而不要自己施恩给众人,否则,自己招致祸害,还不知为什么,这就是?#35782;?#19981;学则愚。

      孔子之意在教育弟子该如何做,作为下位者做事要适可而止。下位者可以向上?#30701;?#24314;议,但不要越职行事,自己不当做而做,则会如沈万山。(当时时代如此,现在则希望沈万山这样的人越多越好。)

      五、“?#25237;?#19981;同”与“同而不和”

      子曰:“君子?#25237;?#19981;同,小人同而不和。”(13.23)

      《说文?#32602;骸?#21644;,相应也。从口,禾声。”

      “和”在《尚书》里就多有出现,比如:

      “德惟善政,政在养民。水、火、金、?#23613;?#22303;、谷,惟修;正德、利用、厚生,惟和。”(《大禹谟?#32602;?/p>

      “其难其慎,惟和惟一。德无常师,主善为师。”(《咸有一德?#32602;?/p>

      “尔惟训于朕志,若作酒?#32602;?#23572;惟麹糵;若作和羹,尔惟盐梅。”(《说命下?#32602;?/p>

      “公称丕显德,以予小子扬文武烈,奉答天命,和恒四方民。”(《洛?#23613;罚?/p>

      ?#25300;?#25991;王尚克修和我有夏。”(《君奭?#32602;?/p>

      “懋乃攸绩,?#28389;?#22235;邻,以蕃王室,以和兄弟,康济小民。”(《蔡仲之命?#32602;?/p>

      “作不知,尔惟和哉;尔室不睦,尔惟和哉。?#34180;?#26102;惟尔初,不克敬于和,则无?#20197;埂!保ā?#22810;方?#32602;?/p>

      “庶政惟和,万国咸宁。?#34180;白?#20271;掌邦礼,治神人,和上下。?#34180;?#25512;贤让能,庶官乃和,不和政庞。”(《周官?#32602;?/p>

      “君陈,尔惟弘周公丕训,无依势作威,无倚法以削,宽而有制,?#25937;?#20197;和。”(《君陈?#32602;?/p>

      “同”在《尚书》里同样多有出现,比如:

      “与治同道,罔不兴;与乱同事,罔不亡。”(?#30701;?#30002;下?#32602;?/p>

      “汝万民乃不生生,暨予一人猷同心。”(《?#35848;?#20013;?#32602;?/p>

      ?#25300;?#26280;?#32902;牛?#32596;不同心,以匡乃辟。”(《说命上?#32602;?/p>

      “同力,度德;同德,度义。?#34180;?#20104;有?#39029;?#21313;人,同心同德。”(?#30701;?#35475;上?#32602;?/p>

      “汝则有大?#26705;?#35851;及乃心,谋及卿士,谋及庶人,谋及卜筮。汝则从,龟从,筮从,卿?#30475;櫻?#24246;民从,是之谓大同。”(《洪范?#32602;?/p>

      “为善不同,同归于治;为恶不同,同归于乱。”(《蔡仲之命?#32602;?/p>

      从以上所举可以看出,“和”与“同”用法不相同,“和”用在有多样性的地方,比如“正德、利用、厚生”,需要“和”;?#26696;?#26159;由多种材料做成的,需要“和”;“四方之民”是有各种不同情况、不同要求的,“兄弟”也是不同的个体,“政?#37145;?#21450;到各个方面,“上下”也是不一样的,这些都需要“和”,而不能“同?#34180;!?#21516;”指的都是相同的情况、相同的事情。《左传》里两个词用得也很多,意?#23478;?#19982;《尚书》里一样。

      《国语·郑语?#32602;骸?#20170;王弃高明昭显,而好谗慝?#24471;粒?#24694;角犀丰盈,而近顽童穷固。去?#25237;?#21462;同。夫和实生物,同则不继。以他平他谓之和,故能丰长而物归之;若以同裨同,尽乃弃矣。”

      《左传·昭公二十年?#32602;海?#40784;景)公曰:“和与同异乎?”(晏子)对曰:“异。和如羹焉,水火醯?#25226;蚊芬?#28921;鱼肉,燀之以薪。宰夫和之,齐之以味,济其不及,以泄其过。君子食之,以平其心。君?#23478;?#28982;。君所谓可而有否焉,臣献其否以成其可。君所谓否而有可焉,臣献其可以去其否。是以政平而不?#26705;?#27665;无争心。故《诗》曰:‘亦有和羹,既戒既平。鬷嘏无言,时靡有争。’先王之济五味,和五声也,以平其心,成其政也。声亦如味,一气,二体,三类,四物,五声,六?#26705;?#19971;音,八风,九歌,以相成也。清?#29301;?#23567;大,短长,疾徐,哀乐,刚柔,迟速,高下,出入,周疏,以相济也。君子听之,以平其心。心平,德和。故《诗》曰:‘德音不瑕。’今据不然。君所谓可,据亦曰可;君所谓否,据亦曰否。若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专一,谁能听之?同之不可也如是。?#34180;?#21644;”就是让每一种味道都有表现的机会、就是让每一种声音都有发出的机会,就是指君认可的事情中有不合适的事,为臣的指出来;而君否决的事情中有合适的事,臣提出来,?#27982;?#34917;君的不足,而使事情办得更好。而“同”则是君怎么说,?#23478;?#24590;么说。就好像在水中加水,怎么?#35029;?#23601;好像一首曲子只有一个音,这样的曲子也能听吗?这样的臣对君是毫无助益的。

      可见,“同?#25949;?#26159;一种表面现象,小人不能容忍别人与自己有不同意见,故小人相处所言皆同,而心实不和,各?#25216;?#20043;私利。君子之人相处,皆一心为公,故心和,而各有不同见解,则互相阐发,不苟同,最终达到协和。

      《管子·明法解?#32602;骸?#26126;主者,兼听独?#24076;?#22810;其门户。群臣之道,下得明上,贱得言贵,故奸人不敢欺。乱主则不然,听无术数,断事不以参伍,故无能之士上通,邪枉之臣专国,主明蔽而?#20808;页?#20043;欲谋谏者不得进。”明主通过各种渠道倾听各种意见,然后做出决?#24076;还僭卑?#22995;之间则是下级可以谈论上级,贱者可以评说贵者,这样就没有奸臣敢欺骗君主。而乱主则相反。

      《晏子春秋·内篇问下》鲁昭公问晏子“我听说,凡事不和三个人商议就会?#26352;螅?#32780;我与鲁国满朝之臣商议,却还是?#26352;螅?#20026;什么呢?”晏子说:“你身边的近臣都是与你想法相同的人,把所有鲁国人的想法揉成一个想法,就是不?#24066;?#26377;第二种想法存在,怎么可能有第三种想法呢?”如果所有人的想法都相同,商议还有什么意义呢?所以,孔子要求为政者?#25237;?#19981;同,?#24066;?#21508;种不同意见充分得到表达,取其中而用之。

      “君子?#25237;?#19981;同,小人同而不和。”这里的“君子”和“小人”分别指好的领导者和不好的领导者。好的领导者?#24066;?#21508;种意见存在,让大家把各自不同的话都讲出来,各人都有表达意见的权利和机会;并且了解各种观点,调和各种观点,取其“中”解决问题,正是孔子说的“舜好?#35782;?#22909;察迩言,用其中于民。”当然不是算术?#39556;怠!?#21644;”也就是“中庸”,“和”的表现就是对这些不同的意见加以调和,从而达到政平,每个人都可以立足于社会,使老百姓各得其所,各有获益的空间,都能自尊自立,而不是任由强势者暴利、聚敛却?#20161;?#32769;百姓一团和气地接受无助的生活。“同”是?#35813;?#26377;不同的声音,所有人?#20960;?#21644;一个人的想法,或者是为了维护自己的利益,附和一部分人不合理的做法,而损害老百姓的利益。

      六、“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

      子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”(7.37)

      定县竹简为:“君子坦荡,小人长戚。”

      这里的“君子?#34180;?#23567;人”?#37096;?#20197;是指相对地位而言。

      《古代汉语词典?#32602;骸?#25114;,亲,亲近。?#35835;?#23376;·力命?#32602;骸?#31649;夷吾、鲍叔牙二人相?#28937;?#25114;。’”

      《汉语大词典?#32602;骸?#25114;戚,相亲貌。”例:《诗经·大雅·行苇?#32602;骸?#25114;戚兄弟,莫远具尔。?#34180;?#27611;传?#32602;骸?#25114;戚,内相亲也。?#34180;?#23391;子·梁惠王上?#32602;骸?#22827;子言之,于我心有戚戚焉。”赵岐注:“戚戚然,心有动也。”本章的“戚戚”应该是“相亲”或“心动”之意。

      《孟子·梁惠王下?#32602;骸?#21531;行仁政,斯民亲其上,死其长矣。”

      《南史·谢弘微传?#32602;骸?#28151;诗所言:‘昔为乌衣游,戚戚皆亲姓。’”

      所以,我对孔子这句话的理解是:“为政者心胸坦荡,民众就会长久亲近。”

    (写于2005年,2015年夏补充对“君子坦荡荡,小人长戚戚”的解释)

      

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